旨在為中學提供一系列免費教師、家長培訓及學生教育活動，裝備老師和家長面對及處理遭受網絡欺凌與性暴力的青少年，及提升青少年的危機意識及求助動力。
教師
培訓課程
(共6小時)
訓輔/德育/
教授性教育教師/ 社工
(可供全校老師參與)
1. 第一層：網絡欺凌與性暴力現況、青少年成長需要、預防性教育（網絡素養、性陷阱、自我保護）
20人或以上
2-3小時
訓輔/德育/
教授性教育教師/ 社工
(可供全校老師參與)
2. 第二層：認識「評估及處理在危個案」三步曲、實踐工作坊（模擬個案處理 及「學生講座 / 工作坊」教材分享)
*教師/社工完成第二層培訓後，在本計劃社工協助下，共同傳授以下其中一種形式的學生性教育活動*
14人或以上
2-3小時
家長工作坊
家長
認識網絡欺凌與性暴力
實戰練習
20人
1.5-2小時
教師
由學校轉介受網絡欺凌與性暴力困擾的學生及其家庭進行個案跟進
講座 / 工作坊
建議主題
（五選一）
工作坊 /150人
講座 /150人
備註：每節60-80分鐘
篩選測試
為在危 / 高危學生提供治療小組，加強學生正面自我形象，增加參加者的求助動機
300人兩級同學
治療小組
兩級同學填寫「生活滿意度」問卷以識別在危 / 高危同學
2個小組，每小組 8人，共6節
大使培訓小組
與設計師製作標誌，於校內推廣共同對抗性與欺凌問題
20人，共4節
籽程 – 青少年性輔導服務(前身為「情性地帶」)著重及早識別及介入的青少年性健康輔導服務。本單位目的是透過多元化接觸點，為受性困擾或干犯性罪行的青少年提供支援，例如：
一、協助青少年建立支援網絡，以多層次策略協助他/她們擺脫性的控制。
二、訓練青少年的解難及社交技巧，讓他們最終重拾信心，發現自我價值。
三、協助家人面對和處理子女的性困擾，促進家長與子女的性溝通。
